отчет о результатах самообследования (2021 год)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Чердынский детский сад» (МАДОУ «Чердынский детский сад»)

nAnbH0fC4 / . ^
1\ынск,,„ о(

р
УТВЕРЖ;
Заведующий МАДОУ
«Чердынс!
«чердынский детскии сад»
Тюфяков; LE.
в № 52 од от 14 апреля 2022 г.

* -£ * / /

СОГЛАСОВАНО
Педагогическим советом
МАДОУ Чердынский детский сад
(протокол от 13 апреля 2022 г. № 3)

Отчет о результатах самообследования
Муниципального автономное дошкольного образовательного учреждения
«Чердынский детский сад» за 2021 год

УПРАВЛЕНИЕ МУНИЦИПАЛЬНЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ
АДМИНИСТРАЦИИ ЧЕРДЫНСКОГО
ГОРОДСКОГО ОКРУГА

Входящий №

2022 г.

■

________________

'______

Содержание
Раздел
I.
Аналитическая часть.
1.1 .Общая характеристика образовательного учреждения
1.2.Организация образовательной деятельности
Вывод по разделу 1.2.
1.3. Система управления учреждениями
Вывод по разделу 1.3.
1.4. Результаты освоения основной образовательной
программы дошкольного образования
Вывод по разделу 1.4.
1.5. Качество кадрового, учебно- методического обеспечения
1.5.1. Анализ кадрового обеспечения
Вывод по разделу 1.5.1
1.5.2. Оценка учебно - методического обеспечения
Вывод по разделу 1.5.2.
1.6. Материально - техническая база
Вывод по разделу 1.6.
1.7. Функционирование внутренней оценки качества
образования
Вывод по разделу 1.7.
11 Информация о показателях деятельности ДОУ, подлежащих
самообследованию.
Анализ показателей, подлежащих самообследованию

№
страницы
3
3
4 -9
9
10-11
11
12-24
25
26
26-37
37
38
38
39-41
42
42 -4 3
43
44
4 4 -4 6

1.1.

I Аналитическая часть.
Общая характеристика образовательного учреждения.

Полное наименования ДОУ

Краткое наименование ДОУ
Тип, вид образовательного
учреждения

Юридический адрес

Фактический адрес

Телефон / факс
Сайт/ е -mail
Дата основания

Имеющиеся лицензия на
образовательную деятельность
(действующие), серия, номер, дата
выдачи
Ф.И.О. руководителя учреждения
Ф.И.О. заместителя заведующего
образовательного учреждения

1.2.

Муниципальное автономное
дошкольное образовательное
учреждения «Чердынский детский
сад»
МАДОУ «Чердынский детский сад»
Дошкольное образовательное
учреждение
Детский сад общеразвивающего
вида.
618601, Россия, Пермский край,
Чердынский район, г. Чердынь, ул.
Прокопьевская, д.83/1
Главный корпус: 618601, Россия,
Пермский край, Чердынский район,
г. Чердынь, ул. Прокопьевская,
д.83/1
Корпус №2: 618601, Россия,
Пермский край, Чердынский район,
г. Чердынь, ул. Богословская, д.9
(34240) 2-81-04, 2-94-83.
Сайт - http://cherddetsadl.edusite.ru
e-m ail - d sad 1й),mail.ru.
20 мая 2020 года
МАДОУ «Чердынский детский сад»
Организован путем реорганизации в
форме слияния МАДОУ "Детский
сад №1" и МАДОУ "Детский сад
№3»
Лицензия на осуществление
образовательной деятельности от 18
января 2021 года № 6877
Тюфякова Надежда Евгеньевна
Засухина Валентина Леонидовна

Организация образовательной деятельности.

Образовательная деятельность в детском саду организована в
соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 №273 - ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации», ФГОС ДО, СП2.4.3648-20
«Санитарно - эпидемиологические требования к организациям воспитания и
обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».
Образовательная деятельность ведется на основании утвержденной
основной образовательной программы МАДОУ «Чердынский детский сад»,
разработанная в соответствии с Федеральными государственными
образовательными стандартами дошкольного образования, на основе
примерной образовательной программы дошкольного образования «Детство»
авт.: Т.И. Бабаева, А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцева, а также с учетом
реализуемых парциальных программ.
Образовательная деятельность в учреждении осуществляется в
группах. Группы имеют общеразвивающую направленность.
Режим работы детского сада: 5 - дневная рабочая неделя с
понедельника по пятницу, суббота - воскресенье - выходные дни.
Количество групп- 11, с 10,5 часовым пребыванием детей в ДОУ.
Режим работы с 8.00 - 18.30.
Детский сад посещает 272 воспитанника (1 пара - двойня) в возрасте от
1.5 до 7 лет.
Из них девочек - 134 (49 %) и мальчиков - 138 (51%)
Возраст детей
от 1 .5 -3 лет
от 3 - 4 лет
от 4 - 5 лет
от 5 - 6 лет
от 6 - 7 лет

Наименование
групп
первая младшая
группа
вторая младшая
группа
средняя группа
старшая группа
подготовительная
группа

Количество
групп
3

Количество
детей
59

2
2
2

54
46
59

Дошкольное учреждение укомплектовано детьми на 100%, что
соответствует нормативам наполняемости групп.
Педагогический процесс представляет собой целостную систему,
которая охватывает все основные направления развития ребенка дошкольника: познавательное, речевое, художественно - эстетическое,
социально - коммуникативное, физическое.
Содержание образовательных областей реализуется в разных видах
деятельности:

- Игровой (сюжетно - ролевая игра, игры с правилами и другие виды
игр).
- Коммуникативной.
- Познавательно - исследовательской.
- Восприятие художественной литературы и фольклора
- Самообслуживание и элементарный бытовой труд.
- Конструирование из разного материала (включая конструкторы,
модули, бумагу, природный и иной материал).
- Изобразительной деятельности.
- Музыкальной деятельности.
- Двигательной деятельности.
Дошкольное учреждение использует следующие парциальные
программы:
ГИ.М.Каплунова «Ладушки»;
2.Т.Э. Токаева «Будь здоров дошкольник!»;
3.Н.Н.Авдеева «Основы безопасности детей дошкольного возраста»;
4.В.П.Новикова «Математика в детском саду»;
5.И.А.Лыкова «Цветные ладошки»;
6.0.С.Ушакова «Развитие речи»;
7. О.А. Воронкевич «Добро пожаловать в экологии».
Образовательная работа с детьми осуществляется в непосредственной
образовательной деятельности и в совместной деятельности педагога с
детьми, включая совместную деятельность в режимных моментах с
использованием развивающих образовательных ситуаций.
Приоритетным направление образовательного учреждения является
духовно - нравственное воспитание детей дошкольного возраста.
- Реализуется образовательная программа гражданского воспитания
детей дошкольного возраста (от 3 до 7 лет) «Поэтика народной культуры»
(авт. Л.В. Любимова);
МАДОУ «Чердынский детский сад» является опорной краевой
организацией по духовно - нравственному воспитанию детей дошкольного
возраста в рамках реализации региональной программы «Живые узелки»,
таким образом
С 2019 по 2021 года под руководством научного руководителя Гилевой
А.В., доцента, кандидата педагогических наук разрабатывается программа
дополнительного образования: «Образовательные возможности музейной
педагогики в духовно - нравственном воспитании детей дошкольного
возраста».
С 01.09.2021 МАДОУ «Чердынский детский сад» реализует рабочую
программу воспитания и календарный план воспитательной работы, которые
являются частью основной образовательной программы дошкольного
образования.

За четыре месяца реализации программы воспитания родители
выражают удовлетворенность воспитательным процессом в ДОУ, что
отразилось на результатах анкетирования, проведенного 17.12.2021. Вместе с
тем, родители высказали пожелания по введению мероприятий в
календарный план воспитательной работы ДОУ, например — проводить
спортивные мероприятия на открытом воздухе совместно с родителями.
Предложения родителей будут рассмотрены и при наличии возможностей
ДОУ включены в календарный план воспитательной работы МАДОУ
«Чердынский детский сад» на второе полугодие 2022 года.
Чтобы выбрать стратегию воспитательной работы, в 2021 году
проводился анализ состава семей воспитанников.
Характеристика семей по составу:
Состав семьи

Количество семей

Полная
Неполная
Оформлено опекунство

223
32
3

Процент от общего
количества семей
воспитанников
82%
11%
1%

Характеристика семей по количеству детей:
Количество семей

Количество детей
в семье

Процент от общего
количества семей
воспитанников

Один ребенок

27%

Два ребенка

118

43%

30%
Три ребенка и более
81
Воспитательная
работа
строится
с учетом
индивидуальных
особенностей детей, с использованием разнообразных форм и методов,
в тесной взаимосвязи воспитателей, специалистов и родителей.
Педагогический коллектив строит свою работу по воспитанию и
обучению детей в тесном контакте с семьей. Взаимодействие с родителями в
2021 календарном году в связи со сложившейся эпидемиологической
ситуацией выстраивалась в удобной и безопасной форме работы с
воспитанниками и их родителями с использованием дистанционных форм
взаимодействия.
В своей деятельности активно использовали социальную сеть ВК.
Нами были проведены родительские собрания (согласно темам
годового плана), onlain - консультации, onlain - мероприятия, фотовыставки,
социально - образовательные акции: Межтерриториальная экологическая
акция «Елка
- кормилица»; Муниципальная акция «Валентинка для

водителя»; городская онлайн - акция «Отцами славится Россия»; городская
фотоакция «Дети, книжки, кошки»; IV дистанционная открытая краевой
интернет - акция по декоративно - прикладному, художественному и
техническому творчеству «День космонавтики 2021», посвященной 60летию полета Ю.А. Гагарина в космос; муниципальная акция «Подарок
ветерана»; детско - юношеская патриотическая акция «Рисуем победу 2021» посвященной славному ратному и гражданскому подвигу поколений
победителей; Краевая благотворительная медиа - акция «Живая открытка
для Героя».
Информирование родителей проводится на официальном сайте ДОУ, и
с использованием открытой группы в социальной сети ВК МАДОУ
«Чердынский детский сад».
В течение 2021 года в образовательном учреждении для родителей и
детей были организованы конкурсы:
- Институциональные: Фотовыставка «Папа, мама, я - спортивная
семья», спортивные соревнования «Веселые старты», посвященные Дню
защитника Отечества, фотовыставка «Чтение нас объединяет», смотрконкурс нетрадиционного спортивного оборудования «Массажные дорожки
- здоровые ножки».
Под руководством педагогов родители совместно с детьми принимали
участие в конкурсах.
- Муниципальная выставка - конкурс детского художественного
творчества «Новый год шагает по планете - 2021»;
- Межтерриториальный дистанционный конкурс детского и семейного
творчества «Волшебное кружево снежинок»;
- Городской творческий конкурс «Самая рождественская снегурочках»;
- Муниципальная выставка семейного творчества «Мы с папой можем
все, что угодно»;
- Всероссийский фестиваль физкультурно - спортивного комплекса
«Готов к труду и обороне» (ГТО) среди семейных команд Чердынского
городского округа;
- Муниципальный конкурс семейной песни «Поющий май»;
- Городская квест - игра «Моя семья» посвященного Дню семьи, любви
и верности, и в рамках празднования Дня города Чердыни»;
- Краевой онлайн - квест «Расти здоровым»!
- Районная выставка - конкурс фотографий «Здесь Родины моей
начало...»
Данные формы взаимодействия позволяют наладить контакт с семьями,
повысить психолого - педагогическую культуру родителей, а также сделать
родителей активными участниками воспитательно - образовательного
процесса.

Дополнительное образование воспитанников.
В ДОУ в 2021 году дополнительные общеразвивающие программы
реализовались по трем направлениям: художественно — эстетическому,
познавательному и речевому Источник финансирования: средства бюджета.
Подробная характеристика — в таблице.
Перечень дополнительных образовательных услуг за 2021 год.
№

Направленность
/наименование программы

Форма
организац
ни

Возраст

Год,
количество
воспитанников
2021

Худоэ/сественно —эстетическое направление
1.1

«Мастерилкины секреты»

Кружок

4-5 лет

1.2

«Ритмика»

Кружок

5-6 лет

1.3

«Умелые ручки»

Кружок

2-3 лет

Познавательное направление
2.1

«Секреты русской избы» в
мини - музее «Изба»

Кружок

3-4 года

2.2

«Юный конструктор»

Кружок

4 - 5 лет

2.3

«Лего - мастера»

Кружок

6 - 7 лет

2.4

«Развивай - ка»

Кружок

5- 6 лет

2.5

«Мульт - студия»

Кружок

6 - 7 лет

2.6

«Подготовка к школе»

Кружок

6 - 7 лет

Кружок

6 - 7 лет

2.7 «Математические ступеньки»

Речевое направление
3.1

«Речевичок»

Кружок

5 - 6 лет

3.2

«Г оворуша»

Кружок

4 - 5 лет

3.3

«Г оворуша»

Кружок

1 .5 -2
лет

Охват воспитанников дополнительными образовательными услугами.
Направления дополнительного
образования детей (программы)

на 31 декабря 2021 г.

Художественно - эстетическое

Познавательное
Речевое

78
46

В дополнительном образовании задействован 61% воспитанник
детского сада.
Анализ родительского анкетирования, проведенного в сентябре 2021
года, показывает, что дополнительное образование в ДОУ большей частью
по художественно - эстетическому развитию.
МАДОУ «Чердынский детский сад» планирует во втором полугодии
2022 года начать реализовывать новые программы дополнительного
образования по физической направленности.
Вывод по разделу: все нормативные локальные акты в части
содержания, организации образовательного процесса в ДОУ имеются в
наличии.
Все возрастные группы укомплектованы полностью. Вакантных мест
не имеется. В 2020-2021 учебном году в ДОУ организованы дополнительные
образовательные услуги - по художественно-эстетическому развитию и
познавательному развитию детей. Коллектив педагогов продолжает
разрабатывать программу дополнительного образования: «Образовательные
возможности музейной педагогики в духовно - нравственном воспитании
детей дошкольного возраста».
Введена в работу и реализуется программа воспитания.
Проблемы:
1.
Узкий спектр оказания бесплатных дополнительных услуг
(кружков) разной направленности для детей дошкольного возраста.
Задачи на 2022 год:
1.
Разнообразить перечень предоставляемых бесплатных услуг
дополнительного образования, включая программы с региональным
компонентом
и
программы
с
физкультурно
-оздоровительным
направлением;
2.
Продолжать внедрять в образовательный процесс приоритетное
направление по духовно - нравственному воспитанию детей дошкольного
возраста.
3.
Внедрять в рабочую программу воспитания новые формы
взаимодействия с родителями, отталкиваясь от их запросов (пожеланий).

1.3.

Система управления учреждениями.

Непосредственное
руководство
учреждением
осуществляет
заведующий ДОУ - Тюфякова Надежда Евгеньевна, высшее педагогическое
образование, стаж работы в должности 12 лет.
Управление Учреждением осуществляется в соответствии с
законодательством Российской Федерации и Уставом Учреждения.
Учредителем и собственником имущества Учреждения является
Управление муниципальными учреждениями администрации Чердынского
городского округа Пермского края.
В целях повышения результативности деятельности МАДОУ
«Чердынский детский сад» в системе управления предусмотрена должность
заместителя заведующего по учебно - воспитательной работе, для
повышения эффективности хозяйственной деятельности учреждения заведующего хозяйством.
Органы управления, действующие в Детском саду
Наименован
ие органа
Заведующий

Управляющий
совет

Функции
Контролирует
работу
и
обеспечивает
эффективное
взаимодействие
структурных
подразделений организации, утверждает штатное
расписание, отчетные документы организации,
осуществляет общее руководство Детским садом
Рассматривает вопросы:
• развития образовательной организации;
• финансово-хозяйственной деятельности;
• материально-технического обеспечения

Педагогическ
Осуществляет
текущее
руководство
ий совет
образовательной
деятельностью Детского сада, в том числе
рассматривает
вопросы:
• развития образовательных услуг;
• регламентации образовательных отношений;
• разработки образовательных программ;
• выбора учебников, учебных пособий, средств
обучения и воспитания;
• материально-технического
обеспечения
образовательного процесса;

• аттестации,
повышении
квалификации педагогических работников;
• координации деятельности методических
объединений
Общее
собрание
работников

Реализует право работников участвовать в
управлении
образовательной организацией, в том числе:
• участвовать в разработке и принятии
коллективного договора, Правил трудового
распорядка, изменений и дополнений к ним;
• принимать
локальные
акты,
которые
регламентируют
деятельность
образовательной организации и связаны
с правами и обязанностями работников;
• разрешать конфликтные ситуации между
работниками *
и
администрацией
образовательной организации;
• вносить предложения по корректировке плана
мероприятий
организации,
совершенствованию ее работы и развитию
материальной базы

Структура и система управления соответствуют специфике
деятельности детского сада. В 2021 году в систему управления Детским
садом внедрили элементы электронного документооборота. Это упростило
работу организации во время дистанционного функционирования.
По итогам 2021 года система управления Детского сада оценивается
как эффективная, позволяющая учесть мнение работников и всех участников
образовательных отношений. В следующем году изменение системы
управления не планируется.
Вывод по разделу: Управление дошкольным образовательным
учреждением обеспечивало стабильное функционирование и его развитие в
2021 году.

1.4.

Результаты освоения основной образовательной программы.

Образовательная программа дошкольного образования МАДОУ
«Чердынский детский сад» направлена на создание условий развития
дошкольников, открывающих возможности для позитивной социализации
ребенка, его всестороннего личностного развития, развития инициативы и
творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и
сверстниками
в
соответствующих
дошкольному
возрасту
видах
деятельности.
В ходе реализации образовательной деятельности используются
информационные технологии, современные педагогические технологии,
создана комплексная система планирования образовательной деятельности
с учетом направленности реализуемой образовательной программы,
возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников, которая
позволяет поддерживать качество подготовки воспитанников к школе
на достаточно высоком уровне.
Хорошие результаты достигнуты благодаря использованию в работе
методов, способствующих развитию самостоятельности, познавательных
интересов детей, созданию проблемно-поисковых ситуаций, использованию
эффективных здоровьесберегающих технологий и обогащению развивающей
предметно - пространственной среды.
С целью планирования воспитательно - образовательного процесса и
выстраивания
индивидуальных
образовательных
траекторий
для
воспитанников ДОУ проводится анализ результатов освоения детьми
образовательной программы ДОУ. Регулярно проводимый мониторинг
образовательной
деятельности,
позволяет
осуществлять
дифференцированный подход в организации образовательной работы,
помогает педагогам использовать эффективные методы, приемы, задания
различной степени трудности в работе с каждой категорией воспитанников.
Мониторинг освоения показателей ООП ДО проводится:
• На основе методического пособия К. Л.Печора. «Диагностика развития
детей раннего возраста».
• На основе методического пособия Н.В. Верещагиной. «Диагностика
педагогического процесса».
В
группах
общеразвивающей
направленности
осуществляют
мониторинг: воспитатели, учитель - логопед, музыкальный руководитель,
инструктор по физической культуре.
Результаты итогового мониторинга развития, уровни овладения
необходимыми навыками и умениями по образовательным областям дают
представление об усвоенных знаниях, сформированных умениях и навыках в
процессе образовательной деятельности с использованием комплексной
программы «Детство».

Анализ результатов освоения детьми программы показал, что
программный материал освоен воспитанниками МАДОУ на допустимом
уровне, но имеются проблемы в освоении материала по некоторым
направлениям:
Высокие результаты:
• Социально - коммуникативное развитие;
• Физическое развитие;
• Художественно - эстетическое развитие
• Познавательное развитие
Средние результаты:
• Речевое развитие (развитие связной, грамматически правильной
диалогической и монологической речи, развитие звуковой и
интонационной культуры речи, фонематического слуха,
формирование звуковой аналитико - синтетической активности
как предпосылки обучения грамоте);
Фактически во всех группах есть дети, которым необходима
корректирующая работа не только воспитателей, но и специалистов ДОУ
(учителя - логопеда)
Причинами среднего уровня освоения программного содержания у
детей является:
• Низкая посещаемость детьми дошкольного учреждения
(Сложившееся эпидемиологическая ситуация);
• Субъективная оценка педагогов при проведении наблюдений за
деятельностью детей и фиксацией результатов мониторинга.
По итогам психолого - педагогического обследования детей на май
2021 г. подготовительных групп по методике: «Ориентационный тест
школьной зрелости Керна-Иерасика», сделаны следующие выводы: дети
готовы к принятию новой социальной позиции - позиции школьника, у детей
сформировано адекватное отношение к школе в целом, и к процессу
обучения в частности.
Воспитанники детского сада в течение 2021 календарного года были
активными участниками мероприятий разного уровня.

14
Д ата

М ер оп р и я ти е

О р ган и зат
оры

В осп и тан и и
ки

Январь
2 0 2 1 г.

Муниципальная
выставка - конкурс
детского
художестве н но го
творчества «Новый
год шагает по
планете - 202 1 »

Муниципаль
ная

Калинина
Ульяна

Кипина С.В.

Диплом 2 ст.

Глумова
Полина

Володина И.В.

Диплом 2 ст.

Г ородской
творческий конкурс
«Самая
рождественская
снегурочках»

Г ородской

Куш НИН
Елисей

Беспалько Л.Г.

Сертификат

Одинцова
Кира
Макидон
Валерия
СуЛикова
Валерия
Микова
Эмилия
Коллектив ст.
«Б»
Леонтьева
Лиза
Кожевникова
Роксана
Кушнин
Елисей
Исцелемова
Алина
Горбунов
Андрей
Аникин Иван
Собянина
Кристина
Расторгуева
Кристина
Коллектив ст.
«Б» группы

Кипина С.В.

Сертификат

Январь
2 0 2 1 г.

Межтерриториальн
ый дистанционный
конкурс детского и
семейного
творчества
«Волшебное
кружево снежинок»

Межтеррито
риальный

Январь
2021 г.

Городской конкурс
- выставка «Символ
года - 2021»

Городской

Январь
2 0 2 1 г.

Городской конкурс
«Поделка из газеты»
«Северная звезда»
Краевой конкурс
детского рисунка
«Граница на замке»

Г ородской

Февраль
2 0 2 1 г.

Январь
2 0 2 1 г.

Краевой конкурс
детского рисунка
«Эколята - друзья и
защитники

Край

П едагог

Р езул ьтаты

Победители в
номинации
«Самая
рождественск
ая
Снегурочка»
Носова Н.А.

Диплом

Боровских Е.В.

Володина И.В.
Добрынина Г.Н.

Сертификат
Сертификат

Кипина С.В

Сертификат

Горшкова
Елена
Собянина
Полина

Добрынина Г.Н.

Диплом
Диплом

Олехова
Дарина
Ураева
Евгения

Боровских Е.В.

Диплом

Кипина С.В.

Сертификат

15
природы!»
Февраль
2021 г.

Февраль
2021 г.

Межрегиональный
дистанционный
детский творческий
конкурс «Зимняя
сказка»
Межрегиональный
фотоконкурс «Мой
веселый снеговик»

Межрегиона
льный

Вторя
младшая
группа

Боровских Е.В.

Сертификат

Межрегиона
льный

Антипин
Никита
Осьмушина
анастасия
Тарасов
Владимир
(«Парад
снежных
фигур»)
Карякина
Анастасия
Черепанов
Костя
Черепанов
Костя
Карякина
Анастасия
Лягаев
Дмитрий
Черепанов
Костя

Боровских Е.В.

Сертификат

Мезенцева Е.Б.

Диплом 1 ст
Диплом 1 ст

Мезенцева Е.Б.

Диплом 1 ст
Диплом 1ст
Диплом 1 ст

Мезенцева Е.Б.

Диплом 1 ст

Номинация:
23 февраля День
защитников
Отечества
(конкурс
песни)
Чистякова
Мирослава
См. заявку

Носова Н.А.

Диплом 2 ст.

Международный
творческий конкурс
«Защитники
Отечества»
Международная
викторина для детей
дошкольного
возраста «Здоровый
и безопасный образ
жизни»
Международный
творческий конкурс
«Зимний лес»
VI Всероссийский
конкурс «Гордость
страны»

Международ
ный

Февраль
2021 г.

Всероссийская
«Лыжня России»

Всероссийск

Февраль
2021 г.

Межмуниципальны
й онлайн - конкурс
чтецов «Светлячок»
Межмуниципальны
й этап
Всероссийского
роботехнического
Форума
дошкольных
образовательных
организаций
«Икаренок» сезона
2020 - 2021 года

Межмуници
пальный

Девятова
Василина

Мезенцева Е.Б.

Сертификат

Межмуници
пальный

Команда
воспитаннико
в старшей
группы

Кипина С.В.

7 место

Февраль
2021 г.

Февраль
2021 г.
Февраль
2021 г.

Февраль
2021 г.

Международ
ный

Международ
ный
Всероссийск
ИЙ

ИЙ

Педагоги со 2 мл
до подг гр

16
Февраль
2021 г.

Февраль
2021 г.

Март
2021 г.

Краевой онлайн
конкурс рисунков
«Граница на замке»
(положение в ВК
(сообщество
педагоги МАДОУ
«Чердынский
детский сад»)
Г ородской конкурс
семейных рисунков
«Стихи Барто
рисуют дети»

«Дорожный
калейдоскоп»

Край

Городской

Муниципаль
ный

Некрасова
Валерия
Мельчакова
Ирина
Клокова
Валерия
Калинина
Ульяна
Мельчакова
Ирина
Полякова
Полина
Бычин Богдан
Исаева Алена
Васюкова
Аделина
Лунев Степан
Расторгуева
Кристина
Ткачева
Полина
Ураева Женя
Шестакова
Злата
Олехова
Богдана
Калинина
Ульяна
Леванько
Матвей
Некрасова
Соня
Александрова
Арина
Ермакова
Варвара
Олехова
Дарина
Исцелемова
Алина
Клокова
Валерия
Шестакова
Злата
Калинина
Ульяна
Кушнина
Полина
Микова
Эмилия
Суликова
Валерия
Труфан Глеб

Володина И.В.

Диплом
Диплом

Клокова Е.В.

Диплом
Диплом

Володина И.В.

Диплом 1 м

Нуреева О.В.

Диплом 3 м

Клокова Е.В.

Диплом 3 м
Диплом 1м

Диплом 2м
Мезенцева Е.Б.

Диплом 3 м

Кипина С.В

Диплом
Диплом
Диплом
Диплом

Красильникова
О.В.

Диплом 3 м
Диплом 2 м

Носова Н.А.

Диплом 2 м

Кипина С.В.

Сертификат
Сертификат
Сертификат
Сертификат
Сертификат
Сертификат
Сертификат

3м
2м
1м
Зм

Март
2021
г.

Муниципальный
этап
Всероссийского
конкурса детско юношеского
творчества по
пожарной
безопасности
«Неопалимая
купина»

Муниципаль
ный этап

Бессонова
София
Гаврилов
Илья
Булатов
Артем
Алтыева
Амира
Лягаев
Дмитрий
Виклюк Павел
Горшкова
Лена
Собянин
Павел
Горбунов
Андрей
Коллективная

Нуреева О.В.

Диплом 1 м.
Сертификат
Сертификат
Сертификат

Мезенцева Е.Б.

Сертификат

Добрынина Г.Н.

Сертификат
Сертификат
Сертификат

Боровских Е.В.

Сертификат
Диплом 2 м

Мельчакова
Ирина
Некрасова
Валерия
Коллектив
Ермакова
Катя

Володина И.В.

Диплом 2 м
Диплом 2 м
Диплом 1м

Клокова Е.В.,
Федюкова Н.В.

Диплом 1 м

Дутлов Макар
Дутлов Макар
(видеотворчес
тво)
Коллективная
работа

Диплом 1 м
Диплом 1 м

Беспалько Л.Г.

Диплом Зм

Коллектив
(Ковалева
Мирослава,
Черных
Денис, Рябина
Валерия)
Зорин Данил
Федосов
Артем

Копытова И.А.

Ермакова
Екатерина
Бычин Богдан
Исаева Алена
Осьмушина
Анастасия
Ураева
Евгения
Макидон
Валерия и
Ничков
Руслан

Клокова Е.В.

Диплом 1м
Сертификат
Диплом 2 м

Боровских Е.В.

Диплом 2 м

Кипина С.В.

Сертификат
Диплом 2 м

Сертификат

Нуреева О.В.

Диплом 2 м
Сертификат

18
Расторгуева
Кристина
Вилисов Егор

Март
2021 г.

Муниципальный
конкурс чтецов и
детских
театральных
коллективов «Что
мы Родиной зовем»

Муниципаль
ный этап

Добрынина Г.Н.

Сертификат
Сертификат

Володина И.В.
Мельчакова
Ирина
Ямщикова
Екатерина
Некрасова
Валерия
Коллектив
Девятова
Мезенцева Е.Б.
Василина
Петухова
Василина
Пономарева
Злата
Тряпичникова Красильникова
Женя
О.В.
Одинец
Мария
Новикова
Наталья
Некрасова
София
Патрушева
Стелла
Коряжмина Лина
Мезенцева
Е.Б.
Пономарева Злата
Девятова
Василина
Коллектив
Селлер Н.Н.
подготовительной
Кирьянова
группы «А», «Б»
Т.А.

Сертификат
Диплом Зм
Сертификат
Диплом 1 м

Сертификат
Сертификат
Сертификат

Сертификат
Сертификат
Сертификат
Сертификат
Сертификат

Диплом
Диплом
Диплом 1ст
Диплом 1ст

Калинин Вадим
Кушнина Полина
Попова Софья
Рисаненков Богдан
Тряпичников
Дмитрий

Кипина С.В.

Диплом 2ст

Поздеева
О.В.

Диплом 1 ст.

Леонтьева
Елизавета
Кушнин Елисей

Носова Н.А.

Бузмакова
Анастасия
Тряпичникова
Евгения

Нуреева О.В.
Красильнико
ва О.В.

Диплом 2ст

19
Февраль
2021 г.

Февраль
2021 г.

Март
2021 г.

Отборочный этап
Всероссийского
конкурса детского
рисунка «Эколята друзья и защитники
Природы»

II детская открытая
краевая и н терн етвыставка
декоративно прикладного
творчества и
изобразительного
искусства «Мой
папа в профессии
2021»
Краевой конкурс от
МЧС «Снежная
скульптура на
территории
Пермского края»
Межтерриториальн
ый дистанционный
конкурс детского и
семейного
творчества
«Военная техника»,
посвященного
празднованию Дня
защитника
отечества в рамках
краевой акции
«Отцами славится
Россия»
Всероссийский
конкурс
технического
творчества к Дню
детских
изобретений
«Эврика!»

Отборочный
этап
Всероссийск
ого конкурса

Собянина
Полина
Поляков
Матвей
Булатов
Артем
Семакина
Наталья

Добрынина Г.Н.

Диплом 2м
Диплом 3 ст

Нуреева О.В.

Сертификат
Диплом Зет

Володина И.В.

Сертификат
Диплом 2 ст
Сертификат

Кипина С.В.

Грамота

Иванов
Тимофей

Боровских Е.В.

Г рамота

Команда
старшей «Б»
группы

Кипина С.В.
Колчина Д.А.

Сертификат

Межтеррито
риальный

Кушнин
Елисей

Носова Н.А.

Диплом

Всероссийск
ИЙ

Агапитов
Егор

Володина И.В.

Диплом 1 м.

Край

Корионова
Юля
Мельчакова
Ирина
Мырзина
Алена
Суликова
Валерия

20
Март
2021 г.

Международный
творческий конкурс
«Веселая
масленица»

Международ
ный

Карякина
Анастасия

Мезенцева Е.Б.

Диплом 1ст

Март
2021 г.

Территориальные
соревнования
«Веселые старты»
для детей
дошкольного
возраста
посвященные «Дню
смеха»

Территориал
ьные

Оконешников
а Эльвира
Девятова
Василина
Коряжмина
Лина
Осьмушин
Захар
Кушнин
Елисей
Коровин
Ярослав

Колчина Д.А.
Носова Н.А.
Красильникова
О.В.

1 место

Апрель
2021 г.

Всероссийская
викторина
«Весенний эрудит»
для дошкольников

Всероссийск
ая

Апрель
2021 г.

Муниципальный
детский творческий
конкурс «Я художник» по теме:
«Таинственный
космос»

Муниципаль
ный

Кушнина
Полина
Жданов Соня
Олехова
Ксюша
Некрасов
Артем
Сыркашев
Михаил
Елизаров
Александр
Александрова
Арина

Номинация
«Живопись»
Мельчакова
Ирина
Светлаков
Степан
Калинина
Ульяна

2 место
Кипина С.В.
Володина И.В.

Носова Н.А.

Диплом

Володина И.В.

1 место
Спец.приз

Кипина С.В.

место

Номинация
«Графика»
Некрасова
Валерия

Володина И.В.
Кипина С.В.

Ураева
Евгения
Александрова
Арина
Бабин Матвей

Носова Н.А.

1 место
1

место
1

место

Поздеева О.В.
Спец.приз

Патрушева
Стелла
Бессонов Олег

Мезенцева Е.Б.

Добрынина Г.Н.
Пономарева
Злата

Пономарева А.В.
Семенова С.В.

Собянина
Полина
2021 г.

2021 г.

Региональный этап
конкурса рисунков
«Зеленая планета
глазами детей.
Близкий и далекий
космос»
Всероссийского
детского
экологического
Форума «Зеленая
планета - 2021»
Межрегиональный
дистанционный
фотоконкурс «Гордо
реет флаг России»,
посвященный Дню
Г осударственного
флага РФ

Красильникова
О.В.

Регион

Олехова
Дарина

Боровских Е.В.

Сертификат

Межрегиона
льный

Собянин
Дмитрий

Боровских Е.В.

Сертификат

Октябрь
2021 г.

Международный
конкурс
«Декоративно
прикладного
творчества»

Международ
ный

Вилесов Егор

Добрынина Г.Н.

Диплом 1 м

Октябрь
2021 г.

Всероссийский
конкурс рисунков и
декоративно прикладного
творчества
Межрегиональный
дистанционный
конкурс детского
творчества
«Туристенок»

Всероссийск
ИЙ

Пашина
Екатерина

Клокова Е.В.

Диплом 2 м.

Межрегиона
льный

Осьмушина
Анастасия

Боровских Е.В.

Диплом 1 ст.

X
Межрегиональный
дистанционный
конкурс на лучшую
творческую работу
«И взмахнула
природа кистью.
Осень»

Межрегиона
льный

Суслов Архип

Боровских Е.В.

Диплом 2 ст

Октябрь
2021 г.

22
Октябрь
2021

Всероссийский
технологический
фестиваль
«Робофест»,
«Икаренок с
пелёнок»
Межрегиональный
дистанционный
детский творческий
конкурс «Осенние
затеи»
Межрегиональный
дистанционный
детский творческий
«Герои любимых
сказок»
Краевой конкурс
детских рисунков

Всероссийск

Октябрь
2021 г.

Октябрь
201 г.

Октябрь
2021

Ноябрь
2021 г.

Дьякова
София
Храмов Захар

Копытова И.А.

Сертификат

Боровских Е.В.

Сертификат

2 младшая
группа

Башкирцева
Н.Ю.

Диплом 1 ст

Шишигин
Савелий

Боровских Е.В.

Диплом 2 ст.

Край

Попова Софья
Шестаков
Злата

Кипина С.В.

Сертификат

Городской
фотоконкурс
#СтояЯвбиблиотеке

Город

Кипина С.В.

Сертификат

Межтерриториальн
ый дистанционный
конкурс детских
рисунков «Мой
любимый учитель»
Городская онлайн головоломка по
сказкам Джанни
Родари
«Приключения
Чиполлино»

Межтеррито
риальный

Бирюкова
Анастасия
Суликова
Валерия
Микова
София

Боровских Е.В

Диплом

Город

Калинина
Ульяна

Кипина С.В.

Сертификат

VI
Межмуниципальны
й турнир по
моделированию и
конструированию
«Я - строю! Я создаю!»

Межмуници
пальный

Команда
«Деталька»

Кипина С.В.

Диплом
победителя

Нуреева О.В.

сертификат

Мезенцева Е.Б.

Муниципальный
дистанционный
фестиваль
спортивного танца
«На старт, внимание
- танцуем

Муниципаль
ный

Команда
«Мастерилкин
и компания»
Команда
«Знатоки»
См в папке по
конкурсу

Диплом
призеров
Победители
Призеры

ИЙ

Межрегиона
ЛЬНЫЙ

Клокова Е.В.
Башкирцева
Н.Ю.
Копытова Н.А.
Мезенцева Е.Б.
Кипина С.В.
Корионова М.С.
Добрынина Г.Н.
Нуреева О.В.

Призеры
Победители
Призеры
Сертификат
Сертификат
Сертификат

•

23
Ноябрь
2021 г

Ноябрь
2021

Ноябрь
2021 г.

XVIII
Всероссийский
конкурс детско юношеского
творчества по
пожарной
безопасности
«Неопалимая
Купина»
Краевой конкурс
«Лучшее фото с
папой и
Краснокамской
игрушкой»
Краевой конкурс
рисунков «Рисую
маму»

Всероссийск
ИЙ

Володина И.В.

1 место

Ермакова
Катя

Клокова Е.В.

3 место

Боровских Е.В.
Добрынина Г.Н.

1 место
Диплом

Кипина С.В.

Сертификат

Боровских Е.В.

Сертификат

Клокова Е.В.

Сертификат

Кипина С.В.

Сертификат

Боровских
София
Калинина
Ульяна
Суликова
Валерия
Сыркашева
Евангелика
Калинина
Ульяна

Кипина С.В.

Сертификат

Калинина
Ульяна
Кушнина
Полина
Исцелемова

Корионова Л.II.

Диплом 1 м
Сертификат

Красильникова

Диплом 2 м

Край

Ноябрь
2021 г.

Краевой конкурс
рисунков «Гаджет анимация»

Край

Декабрь
2021 г.

Всероссийский
«Небольшой
этнографический
диктан т-2 0 2 1 »

Всероссийск
ИЙ

Декабрь
2021

Всероссийский
конкурс «Зима белая сказка»
Муниципальный
детский конкурс
«Веселый
пластилин»

Всероссийск
ИЙ

Декабрь
2021 г.

Команда

Муниципаль
ный

Суликова
Валерия
Олехова
Богдана
Калинина
Ульяна
Кушнина
Полина
Ермакова
Екатерина
Алиферов
Дмитрий
Ничков
Руслан
Оборин
Прохор

Кипина С.В.

Декабрь
2021 г.

Отборочный этап
муниципального
смотра - конкурса
чтецов «Я б в
пожарные пошел!»
посвященного Дню
спасателя

Институцио
нальный

Алина

О.В.

Клокова
Валерия
Микова
Эмилия
Савельев
Илья
Семакина
Наталья
Собянина
Полина
Расторгуева
Кристина
Бычин Богдан
Исаева Алена
Олехова
Дарина
Лунев Степан
Копытова
Арина

Кипина С.В.

Диплом 3 м

Нуреева О.В.

Диплом 3 м .*
Сертификат

Крикунов
Максим
Пешехонов
Захар
Пономарева
Злата
Девятова
Василина
Петухова
Василиса
Горшкова
Лена
Суликова
Валерия
Расторгуева
Кристина
Никулина
Катя
Ермакова
Варвара

Декабрь
2021

Муниципального
смотра - конкурса
чтецов «Я б в
пожарные пошел!»
посвященного Дню
спасателя

Муниципаль
ный

Пономарева
Злата
Девятова
Василина
Пешехонов
Захар
Никулина
Катя
Расторгуева
Кристина

Добрынина Г.Н.

Сертификат

Клокова Е.В.

Сертификат

Боровских Е.В.

Сертификат

Клокова Е.В.

Сертификат

Нуреева О.В.

Сертификат

Мезенцева Е.Б

Сертификат

Басклеин Т.А.

Сертификат

Корионова Л.Н.

Сертификат

Добрынина Г.Н.

Сертификат

Кипина С.В.

Сертификат

Боровских Е.В.

Сертификат

Мезенцева Е.Б.

Диплом 1ст.
Диплом 2 ст.

Нуреева О.В.

Сертификат

Кипина С.В.

Сертификат

Добрынина Г.Н.

Сертификат

Вывод по разделу:
1.
Образовательный процесс в ДОУ организован в соответствии
с требованиями, предъявляемыми ФГОС ДО, и направлен на сохранение
и укрепление здоровья воспитанников, предоставление равных возможностей
для полноценного развития каждого ребенка.
2.
Максимальное количество детей имеют высокий уровень по
следующим образовательным областям: социально - коммуникативное,
художественно - эстетическое, физическое развитие, познавательное;
3.
Максимальное количество детей имеют средний уровень по
следующим образовательным областям: речевое развитие.
Задачи на 2022 год:
1.
Запланировать план мероприятий по активизации воспитанников в
речевом развитии.
2.
Направить
воспитательно
образовательную
деятельность
педагогического коллектива на формирование самостоятельности и
успешности детей. При организации совместной образовательной
деятельности учить детей подводить итоги деятельности, обращать внимание
на осознанный выбор интересного дела.

1.5.

Качество кадрового, учебно- методического обеспечения.
1.5.1 Анализ кадрового обеспечения.

Кадровый потенциал ДОУ:
- руководитель МАДОУ - Тюфякова Надежда Евгеньевна - высшее
педагогическое образование, управленческий стаж работы 11 лет.
- заместитель заведующего по учебно - воспитательной работе Засухина Валентина Леонидовна - высшее педагогическое образование.
МАДОУ укомплектован кадрами на 100%. Согласно штатному
расписанию. Работа с персоналом регламентирована локальными актами
МАДОУ «Чердынский детский сад».
Воспитанием и развитием детей дошкольного возраста занимается
творческий коллектив, состоящий из 18 воспитателей, 2 учителя - логопеда,
1 социальный педагог, 3 музыкальных руководителей, 1 инструктора по
физической культуре. Из них 1 педагог имеет государственную
награду "Почетный работник общего образования"
За 2021
год педагогические работники прошли аттестацию
и получили:
• Высшую квалификационную категорию — 2 педагога;
• Первую квалификационную категорию — 3 педагога.

2020 год
25 педагогов

2021 год
25 педагогов

Диаграмма с характеристиками кадрового состава
МАДОУ «Чердынский детский сад»

27
-----20

Педагоги МАДОУ «Чердынский детский сад» регулярно повышают
свой профессиональный уровень путем самообразования, на курсах
повышения квалификации, через участие в методической работе детского
сада, района (семинары). Участвуют во Всероссийских и Международных
конференциях.
Курсы повышения квалификации в 2021 году прошли 23 работника
ДОУ, из них 21 педагог. В апреле 2021 года 1 педагог прошел
профессиональную переподготовку (в сфере общего образования в качестве
цифрового куратора» «Цифровая грамотность педагогического работника»
(ООО «Центр инновационного образования и воспитания»).
За 2021 год педагоги продемонстрировали результаты своей
деятельности в конкурсах и в трансляции опыта работы на различных
уровнях:____________________ _________________________________________
Дата
Март
2021 г.

Мероприятие
Межмуниципальный
семинар «Организация и
проведения народных
праздников с детьми
дошкольного возрастакак одна из форм
знакомства с культурой
своего народа»

уровень/
организаторы
Межмуниципальный
(заочно)

Ф.И.О
Кипина С.В.
Колчина Д.А.
Двинянинова
О.В.

Семенова С.В.

Мезенцева Е.Б.
Пономарева
А.В.
Федюкова Н.В.

Тема
выступления
Народные
праздник
«Масленицу
провожаем - весну
встречаем» как
форма
взаимодействия
детского сада и
семьи
Лэпбук «Весенние
народные
праздники»
Лэпбук «Русская
изба»

28
Беспалько Jl.Г.
Зорина Л.А.

Март
2021 г.

Межмуниципальный
семинар «Организация и
проведения народных
праздников с детьми
дошкольного возраста как одна из форм
знакомства с культурой
своего народа»

Межмуниципальный

Селлер Н.Н.
Башкирцева
Н.Ю.

Красильникова
О.В.
Боровских Е.В.
Добрынина
Г.Н.
Копытова И.А.
Володина И.В.
Черных И.П.

Апрель
2021 г.

Педагогический совет № 3
«Инновационные
подходы в физкульгурно оздоровительной работе».

Институциональный

Колчина Д.А.

Мезенцева Е.Б.

Добрынина
Г.Н.

Красильникова
О.В.

Корионова
Л.Н.

«Народные
праздники как
средство
приобщения детей
младшего
дошкольного
возраста к истокам
народной
культуры»
Презентация
интерактивного
наглядно
игрового пособия
«Смотрю, слушаю,
играю - праздники
запоминаю!»
Мастер - класс
«Куклы
мартинички»
Совместный досуг
детей и родителей
«Жаворонков
закликаем - Весну
встречаем!»
Мультфильм
«ЫЛирокая
Масленица»
Мастер - класс
«Упражнения на
степах в
организации
режимных
моментов»;
Мастер - класс
«Нетрадиционное
оборудование для
дыхательной
гимнастики с
дошкольниками»;
Мастер - класс
«Игровой массаж
как средство
оздоровления
дошкольников»;
Мастер - класс
«Театральная
ритмопластика и
ее влияние на
здоровье ребенка»;
Мастер - класс
«Гимнастика для
глаз в реме дня
дошкольника»;

29
Кипина С.В.

Клокова Е.В.
Апрель
2021 г.

Всероссийский
образовательный портал
«Продленка»
Всероссийская
конференция
«Информационно
коммуникативные
технологии как форма
организации деятельности
обучающихся»

Всероссийский

Федюкова Н.В.

Всероссийская

Федюкова Н.В.

Апрель
2021 г.

Всероссийское сетевое
издание «Образовательные
материалы»

Всероссийская

Корионова
Л.Н.

Май
2021 г.

Краевая научно практический семинар
«Финансово экономическое
образование детей
дошкольного возраста в
условиях игровой
деятельности»

Край

Нуреева О.В.

Май 2021
г.

Краевой квест «Живые
узелки», для
педагогических
коллективов ДОУ
Пермского края,
углубленно работающих
по тематике духовно нравственного воспитания
детей дошкольного
возраста
VII Краевая практическая
конференция
«Формирование базовых
национальных ценностей,
как механизм духовно нравственного
возрождения личности»

Край

Селлер Н.Н.

Апрель
2021 г.

Май 2021
г.

Мастер - класс
«Оздоровление
детей
дошкольного
возраста по
методике игрового
стретч инга»;
Мастер - класс
Публикация:
«Меценаты
Чердыни»
Публикация: «Мы
приглашаем в
музей»

Роль лэпбука в
развитии детей

Тема: «Чердыньквест», настольно
печатная игра «С
начинается
Родина»

Боровских Е.В.
Клокова Е.В.

Край

Клокова Е.В.

«Праздники в
жизни наших
предков. Знакомим
детей старшего
дошкольного
возраста с
календарно обрядовыми
праздниками
Черды некой
земли»

30
Май 2021
г.

Май 2021
г.

Сентябрь
2021
Ноябрь
2021

Октябрь
2021 г.

Октябрь
2021 г.
Октябрь
2021 г.

Декабрь
2021
Декабрь
2021

Заочное областное
методическое объединение
«Применение
дистанционных
технологий в
педагогической работе с
детьми с ограниченными
возможностями здоровья»
VII Краевая практическая
конференция
«Формирование базовых
национальных ценностей,
как механизм духовно нравственного
возрождения личности»

Край

Боровских Е.В

Сертификат

Край

Боровских Е.В.

Всероссийский
образовательный портал
«Продленка»
Всероссийский мастер класс «Игры,
направленные на
сенсорное развитие детей
раннего дошкольного
возраста»
Всероссийское
образовательное издание
«Педпроспект.ру

Всероссийский

Володина И.В.

Духовно нравственное
воспитание детей
старшего
дошкольного
возраста
посредствам
краеведческой
деятельности»
НОД «Кукла закрутка»

Всероссийский

Беспалько Л.Г.

Всероссийский

Башкирцева
Н.Ю.

Краевая ярмарка
педагогических идей
#ЗнаюБерегуПриумножаю
I Краевой педагогический
фестиваль по духовно нравственному
воспитанию
«Педагогический
калейдоскоп - 2021
Продленка

Край

Боровских Е.В.
Клокова Е.В.

Край

Клокова Е.В.

Всероссийский

Боровских Е.В

Образовательный портал
«Знанино»

Участие в конкурсах профессионального мастерства

Кипина С.В.

«Информационное
обеспечение
образовательного
пространства ДОО
через газету «Под
парусом детства»

Конспект НОД
«Почетные люди
города Чердынь»
Конспект
образовательной
деятельности по
художественно эстетическому
развитию в
подготовительной
школе группе
«Осень в родном
городе»

31
Дата

Мероприятие

Уровень

Ф.И.О.

Результат

Г ородской

Кипина С.В.
Володина И.В
Федюкова Н.В.
Селлер Н.Н.
Добрынина Г.Н.

Сертификат
Дипломы
победителе
й у каждой

Кипина С.В.
Черных И.П.
Володина И.В.
Боровских Е.В.
Копытова И.А.
Корионова JI.H.
Добрынина Г.Н.

1 место
1 место
2 место
2 место
3 место
Сертификат
Сертификат

Январь
2021 г.

Конкурс «Поделка из
газеты» «Северная
звезда»

Январь
2021 г.

Институциональный
конкурс нетрадиционного
спортивного
оборудования
«Массажные ножки здоровые ножки»

Институцио
нальный

Январь
2021 г.

Краевой конкурс
«Родительский всеобуч»

Край

Январь
2021 г.

Городской конкурс выставка «Символ года 2021»
Краевой конкурс
методических материалов
«Мы разные - мы
равные»
Муниципальный конкурс
«Учитель - года - 2021»

Г ородской

Февраль
2021 г.

Март
2021 г.

Краевой конкурс
методических разработок
«Зимний сезон»

Межрегиональный
конкурс педагогических
очерков «Воспитание,
развитие и обучение
современных
дошкольников: мой
личный опыт»

Край

Муниципаль
ный

Край

Межрегиона
льный

Клокова Е.В.
Номинация: Родительский
всеобуч - нестандартное
оборудование»
Копытова И.А.
Кипина С.В.

Сертификат

Сертификат
Сертификат

Боровских Е.В.
Номинация: «Играем вместе:
калейдоскоп педагогических
идей»
1. Володина И.В.
2. Кипина С.В.
3. Красильникова О.В.
4. Клокова Е.В.
Боровских Е.В.
Номинация: «Сотворим
волшебство»
Нуреева О.В.
Номинация: На календаре зима»

Сертификат

Клокова Е.В.
Номинация: «Свет познания зима»

Диплом 3
ст

Носова Н.А.
Номинация: «Свет познания зима»

Сертификат

Боровских Е.В.
Номинация: «Воспитание,
развитие и обучение детей
старшего дошкольного
возраста: мой личный опыт»

Сертификат

Нуреева О.В.
Номинация: «Воспитание,

Сертификат

Сертификат
Сертификат
Сертификат
Сертификат
Диплом Зет

Сертификат

Март
2021 г.

Март
2021 г.
Апрель
2021 г.

Краевой конкурс
материалов для
дополнительного
образования детей,
реализуемого с
применением
дистанционных
образовательных
технологий
М ежрегионал ьны й
конкурс «Kpoxa.ru»

Всероссийская олимпиада
«ФГОС соответствие»
Межрегиональный
конкурс «Лэпбук как
средство развития детей
дошкольного возраста»

Край

Межрегиона
ЛЬНЫ Й

Всероссийск
ая

развитие и обучение детей
старшего дошкольного
возраста: мой личный опыт»
Боровских Е.В.
Номинация: художественная
направленность:
Технологическая карта
детской КОП по
нетрадиционной технике
рисования «Краски лета»

Клокова Е.В.
Номинация: «Все, что
неизвестно - очень
интересно!»

Корионова Л.Н.
Носова Н.А.
Номинация: «Лэпбук,
созданный педагогом»
Боровских Е.В.
Номинация: «Лэпбук,
созданный педагогом»
Кипина С.В.
Номинация: «Лэпбук,
созданный педагогом»

Апрель
2021 г.

Краевой конкурс
педагогического
творчества «Как ты
прекрасна, Пермская
Земля!»
Краевой конкурс
«Территория маленьких
чудес»

Край

Диплом

Диплом
За особые
успехи и
оригинальн
ый
проектный
замысел
Диплом 3 м
Диплом Зет

Диплом 1ст

Корионова Л.Н.
Номинация: «Лэпбук,
созданный педагогом»

Диплом

Добрынина Г.Н.
Номинация: «Лэпбук,
созданный педагогом»

Диплом Зет

Володина И.В.
Номинация: «Лэпбук,
созданный педагогом»

Диплом 1ст

Селлер Н.Н
Номинация: «Лэпбук,
созданный педагогом»
Боровских Е.В.
Номинация: «Здесь каждая
тропа мне дорога...»

Боровских Е.В.
Номинация: «Творим чудеса
вместе»

Диплом Зет

Сертификат

Диплом 2ст

Апрель
2021 г.

Май
2021 г.
Май
2021 г.

Май
2021 г.

Июнь
2021 г.

Краевой конкурс
«Лучшее занятие с
Краснокамской
игрушкой» среди ДОУ
Пермского края
Краевой конкурс «Куда
спешат муравьи»
Межрегиональный
конкурс «Игра, как
маленькая жизнь»

Открытый конкурс среди
педагогов дошкольных
образовательных
учреждений
муниципального
образования «Город
Березники»
«Финансовая грамотность
- путь к успеху»
Международный
исторический диктант на
тему событий Великой
Отечественной войны «Диктант Победы» 2021
Региональный этап XVI
Всероссийского конкурса
в области педагогики,
воспитания и работы с
детьми и молодежи до 20

Край

Кипина С.В.
Номинация: «Непознанное
рядом»

Диплом Зет

Володина И.В.
Номинация: «Непознанное
рядом»

Диплом Зет

Колчина Д.А.
Номинация: «Непознанное
рядом»
Володина И.В.
Селлер Н.Н.
Беспалько Л.Г.
Копытова И.А.
Боровских Е.В.
Колчина Д.А.

Диплом Зет

Диплом
Диплом
Диплом
Диплом
Диплом
Сертификат

Пономарева А.В.
Кипина С.В.
Номинация: «Дидактическая
игра - не из интернета!»
Добрынина Г.Н.
Номинации: «Дидактическая
игра - не из интернета!»
Корионова Л.Н.
Номинация: «Дидактическая
игра - не из интернета!»
Копытова И.А.
Номинация: «Дидактическая
игра - не из интернета!»
Боровских Е.В.
Номинация: «Дидактическая
игра - не из интернета!»

Сертификат
Сертификат

Край

Кипина С.В.
Сценарий совместной
образовательной деятельности
«Шопинг в продуктовый
магазин»

Сертификат

Международ
ный

Пономарева А.В.

Диплом

Региональн
ый

Команда педагогов:
1.Кипина С.В.
Копытова И.А.
Добрынина Г.Н.
Боровских Е.В.

сертификат

Межрегиона
льный

Сертификат

Диплом 3
ст

34
лет «За нравственный
подвиг учителя» в
Пермском крае
Июнь
2021 г.

Июнь
2021

Июнь
2021 г.

Сентябр
ь 2021 г

VI Краевой конкурс
методических и
дидактических
разработок с духовно нравственным
содержанием образования
для образовательных
организаций Пермского
края.

Краевой конкурс
методических и
дидактических
разработок «Весна
образовательная»,
номинация «Весна в
творчестве»
III Краевой конкурс
дидактических и
методических пособий,
используемых в работе с
детьми с ОВЗ «Играем,
развиваем, обучаем»
Краевой фестиваль конкурс дидактических
игр «Обучаясь, играя»,
номинация «Лучшая
разработка дидактической
игры для детей раннего
возраста»
Краевой конкурс
методических материалов
педагогов и специалистов
дошкольных
образовательных
организаций, работающих
с детьми раннего возраста
«МалышОК»
Краевой конкурс
методических разработок
«Разноцветное лето»,

Черных И.П.

край

Команда педагогов:
1.Кипина С.В.
Копытова И.А.
Добрынина Г.Н.
Боровских Е.В.
Черных И.П.
«Учебная программа по
гражданско патриотическому
воспитанию» «Моя Чердынь»

2 место

Край

Клокова Е.В Семейная
гостиная для детей 6-7 лет и
их родителей. Знакомим детей
родителей с календарно обрядовыми праздниками
Чердынской земли.
«Прокопьевская ярмарка»
Боровских Е.В.

Край

Боровских Е.В.

Сертификат

Край

Боровских Е.В.

Сертификат

Край

Боровских Е.В.

Сертификат

Край

Копытова И.А. (номинация
«Летнее вдохновение»)

Диплом 1ст

Боровских Е.В. (номинация
«Творчество лета»)

Диплом Зет

Диплом 3
степени

35
Клокова Е.В. (номинация
«Летняя ярмарка»)

Диплом Зет

Сентябр
ь 2021

Международный конкурс
творческого мастерства
для педагогов
«Закружилась в небе
осень»(продленка)

Международ
ный

Боровских Е.В.

Диплом 2 м

Октябрь
2021

Краевой конкурс на
лучший познавательный
электронный
(виртуальный) журнал «В
единстве наша сила»

Край

Нуреева О.В.

Сертификат

Октябрь
2021

Всероссийский
творческий конкурс
«Расударики», номинация
«Сценарий праздников и
мероприятий в детском
саду, школе, семье и.т.д.»
Международный конкурс
«Внеурочная
деятельность»
Межрегиональный
конкурс ЭССЕ «Новые
возможности для новых
результатов»
Всероссийский
«Большой
этнографический диктант
-2 0 2 1 »

Всероссийск

Башкирцева Н.Ю.

Диплом 2
место

Международ
ный

Добрынина Г.Н.

Диплом 1 м

Межрегиона

Боровских Е.В. (номинация
«Переосмысление основ»)
Нуреева О.В. (номинация
«Профессиональный взлет»)
Черных И.П.
Нуреева О.В.
Клокова Е.В.
Беспалько Л.Г.
Копытова И.А.
Кипина С.в.
Володина И. В. (номинация
«ИгроТур»)
Боровских Е.В. (номинация
«ИгроТур»)
Нуреева О.В. (номинация
«ИгроТур»)
Башкирцева Н.Ю. (номинация
«Логопедическая ярмарка»)
Нуреева О.В.
Боровских Е.В.
Клокова Е.В.
Федюкова Н.В.

Диплом Зет

Октябрь
2021
Октябрь
2021

Октябрь
2021

Межрегиональный
конкурс методических и
дидактических
разработок «ЛОГОФЕСТ
-2 0 2 1 »

ИЙ

ЛЬНЫ Й

Всероссийск
ИЙ

Межрегиона
ЛЬНЫ Й

Октябрь
2021 г.

Региональный конкурс
научно исследовательских,
методических и
творческих работ «Родина
у нас одна»

Региональн
ый

Октябрь
2021 г.

Всероссийский
творческий конкурс
«Рассударики»

Всероссийск

Октябрь
2021 г.

Международный
творческий конкурс

Международ
ный

Башкирцева Н.Ю.

ИЙ

Беспалько Л.Г.

Диплом 1ст.
Сертификат

Сертификат
Сертификат
Сертификат
Сертификат
Диплом
2ст.
Диплом 2
ст.
Диплом 2
ст.
Диплом
2ст.
Диплом 3
м.
Сертификат

36
«Усы, лапы, хвосты»

Ноябрь
2021г.

Декабрь
2021 г.

Краевой конкурс
методических и
дидактических
разработок «Ярмарка
идей краткосрочных
образовательных
практик»
Межрегиональный
конкурс методических и
дидактических
разработок «Семь + Я»

Край

Черных И.П.
Номинация: «Я уже большой»

Сертификат

Межрегиона
льный

Клокова Е.В.
Номинация: «Семейный круг»

Сертификат

Боровских Е.В.
Номинация: «Ступенька к Я»

Сертификат

Кипина С.В.
Номинация: «Семейный круг»

Сертификат

Башкирцева Н.Ю.
Номинация: «Семейный круг»

Сертификат

Ноябрь
2021

II Краевой конкурс
«Инновационные формы
взаимодействия ОО с
семьями обучающихся»

Край

Боровских Е.В.

Сертификат

Декабрь
2021 г.

Межрегиональный
конкурс методических и
дидактических
разработок «Марафон
идей: Осень»

Межрегиона
льный

Володина И.В.
Номинация: «Познавательная
осень»

Диплом 3
ст

Корионова Л.Н., Добрынина
Г.Н.
Номинация: «Говорим об
осени»
Кипина С.В.
Номинация: «Осень и
творчество
Боровских Е.В.
Номинация «Методическое
пособие»

Диплом 3
ст.

Декабрь
2021 г.

2021 г.

Декабрь

Краевой конкурс
образовательных
программ,
организационно методических разработок
по техническому
творчеству детей и
педагогов.
Конкурс методических
материалов и пособий по
организации
патриотического
воспитания в Пермском
крае
Краевой конкурс

Край

Сертификат

Край

Боровских Е.В.

Сертификат

Край

Боровских Е.В.

Сертификат

37
2021

педагогических
разработок
«Этнокультурное
образование: традиции и
современные технологии»
Тема: «Воспитательные
практики с
этнокультурным и
краеведческим
содержанием
образования»

Нуреева О.В.
За использование цифровых
технологий в воспитательной
деятельности дошкольников в
рамках ознакомления их с
достопримечательностями
родного города посредством
фото и видеорепортажа
Кипина С.В.
За разработку экскурсии «Мы
по улице гуляем, родной
город изучаем!»

Диплом

В целях заинтересованности работников учреждения в повышении
эффективности деятельности, достижения индивидуальных и коллективных
результатов деятельности, инициативы при выполнении поставленных задач,
развития инновационных идей, развитие приоритетного направления ДОУ, в
образовательном
учреждении
разработана
и
внедрена
система
стимулирования работников, основанная на конкретных показателях
результативности и эффективности.
Вывод по разделу:
1. Воспитатели и специалисты ДОУ являются участниками
конкурсного движения разных уровней.
2. Участие педагог в связи со сложившейся эпидемиологической
ситуацией выстраивалась в новой, удобной и безопасной форме дистанционной.
Проблемы:
1. В связи со сложившейся эпидемиологической ситуацией нет
взаимодействия с другими образовательными организациями:
школа, детская школа искусств;
2. В конкурсных движениях участвуют одни и те же педагоги.
Требуется активизация пассивных педагогов для участия в
конкурсах различного уровня;
3. Педагоги ДОУ постоянно повышают образовательный уровень,
проходят процедуру аттестации. Но на сегодняшний 7День 5
педагогов на соответствии с занимаемой должность, по причине
пассивности самого педагога и 4 педагога без категории (стаж
работы в ДОУ менее 2 лет);
Задачи на 2022 год:
1. Повысить уровень компетентность в области ИКТ технологий и
использования цифровых образовательных ресурсов;
2. Создать условия для педагогов по представлению ими опыта
работы на конкурсах, семинарах, вебинарах и других формах
презентации.

3. Организовать прохождение процедуры аттестации педагогов без
категории и на соответствии с занимаемой должности;
1.5.2 Оценка учебно - методического обеспечения.
В Детском саду библиотека является составной частью методической
службы.
Библиотечный фонд располагается в методическом кабинете, кабинетах
специалистов, группах детского сада. Библиотечный фонд представлен
методической литературой по всем образовательным областям основной
общеобразовательной программы, детской художественной литературой,
периодическими изданиями, а также другими информационными ресурсами
на различных электронных носителях. В каждой возрастной группе имеется
банк необходимых учебно-методических пособий, рекомендованных для
планирования воспитательно-образовательной работы в соответствии с
обязательной частью ООП.
В 2021 году Детский сад пополнил учебно-методический комплект к
примерной общеобразовательной программе дошкольного образования
«Детство» в соответствии с ФГОС.
Оборудование и оснащение методического кабинета достаточно для
реализации образовательных программ. В методическом кабинете созданы
условия для возможности организации совместной деятельности педагогов.
Кабинет достаточно оснащен техническим и компьютерным оборудованием.
Информационное обеспечение ДОУ включает:
• информационно-телекоммуникационное оборудование - в 2021 году
пополнилось 2 ноутбука, 1 системный блок;
• программное обеспечение - позволяет работать с текстовыми
редакторами, интернет - ресурсами, фото, видеоматериалами,
графическими редакторами.
В Детском саду учебно-методическое и информационное обеспечение
достаточное для организации образовательной деятельности и эффективной
реализации образовательных программ.
Для реализации различных учебно - воспитательных целей для корпуса
2 было приобретено оборудование: STEM - лаборатория для дошкольников,
Набор «Увлекательная математика», LEGO (Первая история базовый набор),
Конструктор LEGO 45030 PreSchool DUPLO.
Вывод по разделу:
1. В МАДОУ создана методическая база для педагогов, позволяющая
осуществлять полноценное всестороннее развитие детей, их
обучение, коррекцию, оздоровление, а также для творческого роста
педагогов.
2. В МАДОУ имеются все условия для информационно
коммуникативных технологий в образовательной деятельности с
детьми.

1.6.

Материально-техническая база.

В Детском саду сформирована материально-техническая база для
реализации образовательных программ, жизнеобеспечения и развития детей.
МАДОУ «Чердынский детский сад» расположен в 2 зданиях:
Здание корпуса №1 расположено в типовом двухэтажном кирпичном
здании (главный корпус) - 2011 года сдачи в эксплуатацию (ул.
Прокопьевская, д.83/1).
Количество групповых помещений в ДОУ: 8 групп.
В здании ДОУ для проведения воспитательно - образовательной и
профилактике - оздоровительной работы с детьми имеются помещения:
• кабинет заведующего (корпус 1, 2 этаж);
• методический кабинет (корпус 1, 2 этаж);
• медицинский блок, (находится на 1 этаже);
• Музыкальный зал (2 этаж);
• Физкультурный зал (2 этаж);
• Пищеблок работаю щ ий на сырье. (1 этаж).
• Прачечная (1 этаж) включает в себя 2 помещения (постирочная и
гладильная).
Оснащена: 2 стиральных машины-автомат, ванной,
тазами, утюгом, парогенератором.
• 8 групповых ячеек включающих: групповую, приемную, спальню,
буфетную (для подготовки готовых блюд к раздаче и мытья столовой
посуды), туалетную (совмещенная с умывальной).
Здание корпуса
№2
расположено
в типовом
двухэтажном
кирпичном здании (ул. Богословская, д.9).
В здании ДОУ для проведения воспитательно - образовательной и
профилактико - оздоровительной работы с детьми имеются помещения:
• медицинский кабинет;
• методический кабинет, расположен на первом этаже;
• Музыкальный зал (1 этаж);
• Физкультурный зал (1 этаж);
• Групповые помещения (5 групп).
• Пищеблок (1 этаж). Имеет отдельный вход.
• Прачечная (1 этаж), включает в себя 2 помещения (постирочная и
гладильная). Оснащена: стиральной машиной-автомат, стиральной
машиной-полуавтомат, ванной, тазами, утюгом.
В рамках приоритетного направления в МАДОУ «Чердынский детский
сад» создан интерактивный мини - музей «Изба», для создания условий
духовно - нравственного воспитания детей путем «погружения» в мир

народной культуры, а также 3 D музей в детском саду. Музей архитектуры
«Чердынь - град купеческий».
В образовательном учреждении имеется весь необходимый для
функционирования перечень оборудования: персональные компьютеры,
принтеры, фото/видео аппаратура, интерактивные доски, планшет, система
воспроизведения, съемки и проекции панорамного изображения.
Музыкальный зал
Для
художественно-эстетического
и
музыкального
развития
дошкольников имеется: пианино, музыкальный центр (3 шт.), мультимедиа
проектор с экраном, комплект звукового оборудования (колонки, микшер и
микрофоны), 4 ноутбука, музыкальные инструменты, используемыми в
работе с детьми (синтезатор, набор металлофонов, шумовых и ударных
инструментов), Музыкальный зал имеет подключение к локальной сети
выхода в интернет.
Спортивный зал
Зал оснащен полностью спортивным стандартным и нестандартным
оборудованием: мячи, обручи, скакалки, ленты, гимнастические палки,
мешочки для метания, гимнастические скамейки, дорожки для
корригирующей гимнастики, мягкие модули. В спортивном зале проводится
непосредственно образовательная деятельность в области "Физическое
развитие", утренняя гимнастика, подгрупповые и индивидуальные занятия,
спортивные праздники, досуги и развлечения. В зале имеется пианино и
музыкальный центр.
Методический кабинет. В методическом кабинете для реализации
основной
образовательной
программы
имеются
наглядно
демонстрационный материал по основным направлениям развития в
соответствии с ФГОС ДО, коллекции минералов, муляжи (овощи, фрукты,
ягоды, грибы), изделия из народного промысла. Создан фонд научно методической и детской литературы, DVD и видеотеки. В кабинете для
педагогов имеется доступ к информационным системам и информационно коммуникативным сетям. В методическом кабинете имеется два
персональных компьютера с подключением локальной сети, Wi-Fi, ноутбук,
1 лазерных ч/б принтер, цветной лазерный и цветной струйный принтер,
сканирующее устройство, одна фотокамера и одна видеокамера, один смарт
телефон и планшет.
Развивающая предметно - пространственная среда создана в
соответствии с требованиями к условиям реализации основной
образовательной программы ДО и обеспечивает полноценное развитие
ребенка дошкольника
по
основным
направлениям:
речевое,
познавательное, физическое, художественно - эстетическое и социально коммуникативное. Развивающая предметно - пространственная среда
организуется не только в групповых помещениях, но и поддерживается во
всем пространстве детского сада. Имеются стенды по приоритетному

направлению (духовно - нравственное воспитание детей дошкольного
возраста), оформлен стенд «Наши достижения», на втором и первом этажах.
В холлах первого этажа оформлены информационные стенды для всех
участников образовательного процесса: «Визитка ДОУ», «Для Вас,
родители», «Безопасность», «Советы специалистов». На стенах лестничных
маршей оформлены информационные стенды для стенгазеты ДОУ «Под
парусом детства». На втором этаже находятся постоянно действующие
тематические экспозиции - выставки: мини-музей «Книжкин дом»; мини
музей старинных игрушек, мини-музей «Куклы в национальных костюмах».
В МАДОУ имеется кухонный и прачечный блоки оборудованы в
соответствии с требованиями СанПиН. Кухонный блок обеспечен
необходимым оборудованием - холодильники, электроплиты, духовой шкаф,
УКМ и др. кухонная техника. Прачечный блок обеспечен стиральными
автоматами и утюгами. Все находится в рабочем состоянии. Санитарногигиенический режим пищеблока и прачечного блока строго соблюдается.
В МАДОУ имеется кабинет медицинской службы. Он находится на
первом этаже. В медицинском кабинете имеется ростомер, весы, рабочие
столы медсестер, кушетка, шкаф для хранения документации, холодильники
для хранения суточных проб и вакцин. Так же имеется полностью
оснащенные - отдельная процедурная комната и изолятор, соответствующие
требованиям действующего СанПиН.
В 2021 году ДОУ в корпусе 1 (ул. Прокопьевская 83/1)
проведен текущий ремонт внутренних помещений; шести игровых комнат,
двух спальных помещений, коридоров первого и второго этажа, фае и
тамбуров, музыкального зала, пищеблока, медкабинета (покраска стен,
потолков, откосов и дверных проемов). Установлен и оборудован кабинет для
логопеда, комната для охранника. В шести санузлах установлены кабинки и
перегородки из ПВХ профилей.
В летний период были праведны наружные работы: покрасочные
работы шести игровых площадок, перил и ограждений 4-х входов, 2-х калиток
и ворот и ограждения периметра территории сада.
В целях обеспечения безопасности было закуплено и установлено 4-ре
домафона на входах в здание
В корпусе 2 (ул. Богословская д. 9) был проведен текущий ремонт
внутренних помещений; 5-ти игровых комнат, пищеблока, коридоров,
лестничных маршей и площадок, фае, музыкального зала, физкультурной
комнаты (покраска стен, потолков, откосов и дверных проемов). Была
произведена замена 3-х дверных проемов, оборудована комната для хранения
овощей на пищеблоке.
В летний период проведены наружные работы: ремонт деревянных
тротуаров с полной заменой, полов двух игровых верандах, тамбура
пищеблока.

С целью улучшения скорости интернета по всем группам проведен
проводной интернет с установкой оборудования.
Материально-техническое состояние Детского сада и территории
соответствует действующим санитарным требованиям к устройству,
содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях,
правилам пожарной безопасности, требованиям охраны труда.
Вывод по разделу:
В ДОУ созданы условия для осуществления образовательного
процесса. Соблюдены требования в соответствии с санитарно эпидемиологическими правилами и нормативами, требования к безопасности
пребывания воспитанников и сотрудников. Все помещения ДОУ оснащены
необходимыми учебно - методическими материалами, играми и игровыми
пособиями.
Развивающая предметно - пространственная среда в группах в
достаточной мере выстроена с учетом принципов: насыщенности,
вариативности, полифункциональной, безопасности, трансформируемости,
доступности игрового материала.
Проблемы:
В 2021 году оценка материально-технического оснащения ДОУ при
проведении дистанционных занятий с воспитанниками выявила следующие
трудности:
•
нет достаточного программного обеспечения для организации
массовых общесадовских мероприятий с родителями воспитанников.
Задачи на 2022 год
1. Продолжить
пополнять
развивающую
предметно
пространственную среду в группах необходимыми материалами,
пособиями, игровым и интерактивным оборудованием.
2. Продолжить модернизацию цифрового обучающего оборудования и
программного обеспечения.
1.7. Функционирование внутренней оценки качества
образования.
В МАДОУ «Чердынский детский сад» существует единая система
мониторинга, отражающая обеспечение и реализации ФГОС ДО.
Внутренняя система оценки качества образования (мониторинг)
осуществляется в соответствии с действующими правовыми и нормативными
документами системы образования и на основании «Положения о внутренней
системы оценки качества образования МАДОУ «Чердынский детский сад» г.
Чердынь».
В локально - нормативном акте определены цели, задачи, принципы
системы оценки качества образования в Учреждении, ее организационная и

функциональная структура, общественное участие в оценке и контроле
качества образования.
В ДОУ функционирует внутренняя система оценки качества
образования, которая определяется по трем показателям соответствия
требованиям ФГОС ДО:
- реализация требований, действующих нормативных правовых
документов;
- результаты освоения образовательных программ дошкольного
образования;
- соответствие условий реализации образовательных программ
дошкольного образования.
Внутренний контроль осуществляется в виде плановых или
оперативных проверок. Контроль в виде плановых проверок осуществляется
в соответствии с утверждённым годовым планом, графиком контроля на
месяц, который доводится до членов педагогического коллектива.
По итогам проверок были представлены справки. Итоговый материал
содержит констатацию фактов, выводы и, при необходимости, предложения.
Мониторинг предусматривает сбор, системный учёт обработку и
анализ информации об организации и результатах образовательной
деятельности для эффективного решения задач управления качеством.
В конце учебного года было проведено анкетирование о степени
удовлетворенности родителей качеством деятельности ДОУ.
Результаты анкетирования показали, что 99 % родителей
удовлетворены качеством образовательных услуг. Родители отметили:
- высокую компетентность педагогов и специалистов ДОУ;
- создание комфортных, оптимальных и безопасных условий для
каждого ребенка;
- наличие у детей необходимых знаний и умений, соответствующих
возрасту;
- создание условий для раскрытия способностей каждого ребенка,
удовлетворения его познавательных интересов и разумных потребностей.
Вывод:
1. Система внутренней оценки качества образования функционирует в
соответствии с требованиями действующего законодательства,
созданная
система работы
ДОУ
позволяет максимально
удовлетворять потребность и запросы родителей.
2. Деятельность учреждения в 2021 году получила хорошую оценку
среди
родителей
(законных
представителей)
посредством
анкетирования родителей (законных представителей).

Приоритетные направления работы на 2022 - 2023 учебный год.

1. Продолжать внедрять в образовательный процесс приоритетного
направления ДОУ с охватом воспитанников среднего и младшего
дошкольного возраста;
2. Увеличить доли педагогических работников с первой
категорией;
3. Увеличить спектр дополнительных бесплатных услуг, включая
программы с региональным компонентом и программы с
физкультурно -оздоровительным направлением;
4. Повышать уровень компетентности педагогов в области ИКТ
технологий и в использование цифровых образовательных
ресурсов;

II Информация о показателях деятельности ДОУ, подлежащих
самообследованию.
Анализ показателей, подлежащих самообследованию.
Данные приведены по состоянию на 30.12.2021.
№ п/п
1.
1.1.

1.1.1.
1.1.2.
1.1.3.
1.1.4.

1.2.

показатели

Образовательная деятельность
Общая численность воспитанников, осваивающих
образовательную программу дошкольного образования, в
том числе:
В режиме полного дня (8-12 часов)
В режиме кратковременного пребывания (3-5 часов)
В семейной дошкольной группе
В форме семейного образования с психолого
педагогическим сопровождением на базе дошкольной
образовательной организации
Общая численность воспитанников в возрасте до 3 лет

единица
измерения
272
человек
272
человек
0
0
0

1.3.
1.4.

1.4.1.

1.4.2.
1.4.3.
1.5.

1.5.1.
1.5.2.
1.5.3.
1.6.

1.7.
1.7.1.
1.7.2.

1.7.3.

1.7.4.

1.8.

1.8.1.
1.8.2.
1.9.

Общая численность воспитанников в возрасте от 3 до 8 лет
Численность/удельный вес численности воспитанников в
общей численности воспитанников, получающих услуги
присмотра и ухода:
В режиме полного дня (8-12 часов)

В режиме продленного дня (12-14 часов)
В режиме круглосуточного пребывания
Численность/удельный вес численности воспитанников
с ограниченными возможностями здоровья в общей
численности воспитанников, получающих услуги:
По коррекции недостатков в физическом и (или)
психическом развитии
По освоению образовательной программы дошкольного
образования
По присмотру и уходу
Средний показатель пропущенных дней при посещении
дошкольной образовательной организации по болезни на
одного воспитанника
Общая численность педагогических работников, в том
числе:
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование педагогической
направленности (профиля)
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное
образование
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное
образование педагогической направленности (профиля)
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, которым по результатам аттестации присвоена
квалификационная категория, в общей численности
педагогических работников, в том числе:
Высшая
Первая
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических

213
278
человек
100%
272
человек
100%
0
0
0

0
0
0

12/ 52, 2%
12/ 42, 2%

11/47,8%

11/47,8 %

16/64%

10/43,5 %
5/21,7%

1.9.1.
1.9.2.
1.10.

1.11.

1.12.

1.13.

1.14.
1.15.
1.15.1.
1.15.2.
1.15.3.
1.15.4.
1.15.5.
1.15.6.
2.
2.1.

2.2.

работников, педагогический стаж работы которых
составляет:
До 5 лет
Свыше 30 лет
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических
работников в возрасте до 30 лет
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических
работников в возрасте от 55 лет
Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших
за последние 5 лет повышение
квалификации/профессиональную переподготовку по
профилю педагогической деятельности или иной
осуществляемой в образовательной организации
деятельности, в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников
Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших
повышение квалификации по применению в
образовательном процессе федеральных государственных
образовательных стандартов в общей численности
педагогических и административно-хозяйственных
работников
Соотношение «педагогический работник/воспитанник» в
дошкольной образовательной организации
Наличие в образовательной организации следующих
педагогических работников:
Музыкального руководителя
Инструктора по физической культуре
Учителя-логопеда
Логопеда
Учителя - дефектолога
Педагога-психолога
Инфраструктура
Общая площадь помещений, в которых осуществляется
образовательная деятельность, в расчете на одного
воспитанника
Площадь помещений для организации дополнительных
видов деятельности воспитанников

1 /4,3 %
3/13,0%
2 / 8,7 %

5/21,7 %

23/100 %

23/100%

23/272
1/11,8%

да
да
да
нет
нет
нет
6,1

225,7

2.3.
2.4.
2.5.

Наличие физкультурного зала
Наличие музыкального зала
Наличие прогулочных площадок, обеспечивающих
физическую активность и разнообразную игровую
деятельность воспитанников
на прогулке

да
да
да

Результаты анализа показателей деятельности организации
Анализ показателей указывает на то, что МАДОУ «Чердынский
детский сад» имеет достаточную инфраструктуру, которая соответствует
требованиям СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи» и позволяет реализовывать образовательные программы в полном
объеме в соответствии с ФГОС ДО.
Детский сад укомплектован достаточным количеством педагогических
и иных работников, которые имеют высокую квалификацию и регулярно
проходят повышение квалификации, что обеспечивает результативность
образовательной деятельности.